为了进一步研读新课标、努力打造高效课堂，促进教师专业化发展，10月24日，华润数学组教师齐聚四楼绿色教室，观摩听课，解读新课标，评课议课。
第一部分是由王筱菁老师执教《认识线段》一课，王老师以“毛线”的游戏展开，充分调动了学习的兴趣；接着将毛线拉直，感受毛线由弯变直的过程，并让几位学生上台展示，其他小朋友充分观察，从而明确线段的特征：是直的，且有两个端点。在初步感知的基础上，让学生说一说、摸一摸、判一判、找一找身边的线段等活动，让学生在真实的情境中体验到线段的特点，发现原来线段就在自己的身边，学习起来兴趣盎然。整节课，王老师创设了多次小组合作学习，充分调动课堂氛围，让学生感受到学习数学的乐趣。
第二部分赵珍艳老师和顾莹老师分别从理论和本节课实例的角度进行了新课标的解读。《数学课程标准》提出:“要让学生参与特定的数学活动,在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”本节课中王老师注重联系生活实际，让学生找一找生活中哪些物体的边可以看成是线段，指指数学书上的线段、课桌的边、黑板的边等等；并巧妙利用身边的工具画线段，让学生在实践活动中感知线段也存在于我们的生活中，体验到了数学与生活的密切联系。
第三部分所有数学老师对本节课进行了研讨，大家积极讨论，对王老师的课堂和新课标分享提出了自己的观点与思考。
本次教研活动，为每一位数学教师提供了学习、交流、研讨的平台，更对年轻教师起到了示范引领的作用，进一步推动了华润教师的专业发展。
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